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学校管理的基本途径是(  )。
“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的(  )。
教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有(  )。
短时记忆的容量(  )。
由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作(  )。
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是(  )。
发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当(  )。
学校管理的基本途径是(  )。
建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有(  )
下列属于《学记》中提出的教学原则的有(  )

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