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问题：

[单选] 小班幼儿操作墙面的高度以（　　）为宜。

小班幼儿操作墙面的高度以（　　）为宜。

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[多选] 班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是（　　）。

班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是（　　）。

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[多选] 以下属于正式群体的是（　　）。

以下属于正式群体的是（　　）。

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[多选] 下列属于师生关系功能的是（　　）。

下列属于师生关系功能的是（　　）。

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[多选] 提高班级活动的实效，具体是指（　　）。

提高班级活动的实效，具体是指（　　）。

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[单选] “利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。

“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。

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[单选] 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（　　）。

有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（　　）。

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[多选] 玩具是幼儿游戏的（　　）。

玩具是幼儿游戏的（　　）。

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[多选] 下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（　　）。

下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（　　）。

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[多选] 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（　　）作为主要任务。

国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（　　）作为主要任务。

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